“红领巾遇上2035,学习十九届五中全会精神主题的云队课”已经被很多小伙伴看了,有些学校可能会要求一种写总结经验的感觉。在这里,边肖为你带来了一部完整的2035年红领巾后的感觉之书。有需要的同学不要错过。
看完一部后的感受
当前和未来,中国发展仍处于重要的战略机遇期,但机遇和挑战都有新的发展和变化。纵观整个世界,今天的世界正在经历一场百年未见的巨变。国际环境越来越复杂,不稳定性和不确定性明显增加;纵观中国,中国已经转向高质量发展阶段,继续发展的优势和条件很多,但发展不平衡不足的问题仍然突出。迈向“十四五”,必须统筹中华民族伟大复兴战略和百年来世界空前变化的大局,深刻认识我国重大社会矛盾变化带来的新特点和新要求,深刻认识复杂国际环境带来的新矛盾和新挑战,坚定战略决心,做好自己的事情, 善于在危机中孕育机遇,在变化中开创新局面,为全面建设社会主义现代化国家开好头。
“十四五”期间促进经济社会发展,必须坚持创新在中国现代化建设大局中的核心地位,加快科技强国建设;要加快现代工业体系发展,促进经济体系优化升级;要形成强大的国内市场,构建新的发展格局;全面深化改革,建立高水平的社会主义市场经济体制,优先发展农业和农村,全面推进农村振兴;要优化国家空间布局,促进区域协调发展和新型城镇化;繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力;要推进绿色发展,促进人与自然和谐共处;要高水平对外开放,开创合作共赢的新局面;要提高人民生活质量,提高社会建设水平;要协调发展与安全,建设更高水平的安全中国;要加快国防和军队现代化建设,实现富国强兵的统一。在新的征程上,坚持党的全面领导,坚定不移地贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展观,坚持稳步前进的总基调,凝聚改革开放的磅礴力量,必将取得更高的质量。效率更高,
更公平、更可持续和更安全的发展。
宏伟蓝图已经绘制,是时候奋进了。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,同心同德,为全面建设社会主义现代化国家取得新的胜利而奋斗!
观察后二
教育兴,教育强,党和国家2035年的长远目标提出繁荣发展文化事业。这15年勇往直前的目标,也是我们的孩子在学校实践技能、磨炼品德、在社会上奋进的好时机。我们应该利用我们所学的知识为中华民族的伟大复兴积累力量。要把个人理想追求融入党和国家事业。我们要继续继承五四精神,扎根中国,贡献少先队的力量,谱写新时代新征程的华丽篇章。
相逢百年,做个布局。中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议是在世界正在经历一百年来前所未有的变化和中国正处于“两百年”目标的历史关头举行的一次重要会议,这必将给中国民族复兴和现代化的历史留下深刻的印象。十九届五中全会审议通过的《关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景规划的建议》,为中国未来五年乃至十五年的经济社会发展指明了方向,勾画了蓝图。作为新时期的辅导员,他肩负着以德育人这一根本任务的神圣使命,应该成为深入学习贯彻中国特色社会主义新时期实习期的“排头兵”。他在新的时代承担起了新的责任,以德育人,铸魂育人,准确育人,坚持自己原有的使命,为党育人,为国育人,努力培养德、智、美、劳全面发展的新时代接班人。
十九届五中全会是在中国全面建设小康社会取得决定性胜利,即将实现奋斗第一个世纪目标,开始全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的重要会议。作为少先队辅导员,我要时刻牢记辅导员的职责和使命,加强对儿童的思想启蒙和政治指导,做好宣传工作,帮助队员更好地学习十九届五中全会精神,了解“十四五”计划和2035年的长远目标。
2035年,未来可期。作为祖国未来的希望,每个人都有责任和义务为祖国的发展和建设做出贡献。面对新时代、新征程、新机遇,他们要做创新的先锋,在平凡的岗位上做精彩的工作。我们要引导儿童牢记习近平总书记的教诲,坚定理想信念,磨练意志,锻炼身体,为中华民族未来的伟大复兴做出贡献。
观察后三
红领巾历史悠久,起源于俄罗斯东正教。
1917年,伟大的革命先辈列宁领导人民赢得了俄罗斯的革命。当时东正教在俄罗斯势力很大,孩子们每周都会在天上的主日班戴红领巾作为识别标志。布尔什维克革命胜利后,俄罗斯共产党(布尔什维克)为了加强儿童共产主义教育,成立了少先队。当时俄罗斯社会把红领巾作为一种荣耀,俄罗斯共产党(布尔什维克)把它作为少先队的象征,赋予了——红旗新的含义。
1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织在苏联莫斯科诞生。新成立的少先队没有特别的标志。当时,饥饿和困难正威胁着整个苏联人民,他们无法思考少先队员的标志。列宁夫人克鲁普斯卡娅非常关心下一代的成长,推荐共青团为少先队设计一个logo。在一次了解新队员的会议上,来开会的先进女工摘下红三角头巾,绑在少先队员的脖子上,鼓励他们:“戴上,不要玷污!它的颜色和革命旗帜一样!”红领巾诞生了。
在20世纪20年代的省港大罢工和530大屠杀中,一群街头儿童在党组织的帮助下成长为劳动少年团的光荣成员,他们在革命斗争中努力成长。红领巾不仅代表着红旗的一角和烈士的鲜血,更是一个时代的象征,象征着曾经的少先队——工团在艰难的环境中,满腔热情地投身革命事业,经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。
后见之明4
开始新的旅程,谱写新的篇章。10月6日
全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告,充分肯定了十九届四中全会以来中央政治局的工作。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议》,提出了“十四五”期间经济社会发展的指导思想、主要目标和应遵循的原则,提出了到2035年基本实现社会主义现代化的长远目标。《建议》聚焦全党全社会的思想共识和行动智慧,聚焦未来五年甚至更长时间的发展。它是全面建设社会主义现代化国家的纲领性文件,充分体现了党中央高瞻远瞩、全面前瞻的战略眼光和战略决心。这标志着我们党对建设有中国特色社会主义的认识达到了一个新的高度,对建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴具有重大的现实意义和深远的历史意义。把思想和行动统一到全会精神中去,贯彻落实全会的决定和部署,是全党和全社会的一项重要任务。
五年来,面对复杂的国际形势、艰巨而艰巨的国内改革发展稳定任务,特别是新冠肺炎肺炎疫情的严重影响,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全党全国各族人民奋勇前进,开拓创新,战胜了各种风险和挑战。“十三五”规划目标任务即将完成,全面建设小康社会取得决定性成就。中华民族的伟大复兴迈出了新的一步,社会主义中国以更加雄伟的姿态屹立于世界之东。实践证明,以习近平同志为核心,以全党同志为核心,全党全国各族人民齐心协力,顽强拼搏,我们一定能够克服前进道路上的各种困难和障碍,坚定不移地推动中国特色社会主义事业乘风破浪。
看完五个感觉
青少年的智慧导致民族的智慧,青少年的力量导致民族的独立,青少年的自由导致民族的自由,青少年的进步导致民族的进步。
2035年,不经意间,祖国的繁荣,民族的复兴,国家的繁荣,人民生活的变化,都会很美好。我们是小树,从树苗开始,扎根于祖国的土壤,吸收着祖国的养分。当我们成为参天大树的时候,不要忘记祖国的深情厚意,不要犹豫花儿的芬芳,让花儿向远方蔓延;不要让果实落地,给它发展的空间,让小动物爬上枝头摘下果实。我们应该懂得感恩,懂得回报祖国。
中国共产党第十九次全国代表大会将“中国梦”定义为“实现中华民族的伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想”。对于“中国梦”,我们中学生应该做些什么?在我们树立远大理想之前,需要有一个小目标,很多小目标组合起来就是一个跨越的自己。正如《少年中国说》所说,国家的繁荣离不开青少年的奋斗。只有国家繁荣了,我们的生活水平才能提高,我们的社会生活才能更好。
当前,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需求与不平衡发展之间的矛盾,这是中国共产党第十九次全国代表大会提出的中国特色社会主义新时期我国历史发展的新方向。作为中学生,要从小事做起,为中华民族的伟大复兴而奋斗。
年轻一代有理想有责任,国家才有未来,民族才有希望。我们要敢于梦想,勇于追逐梦想,勤于实现梦想。对于“做梦”,一定要设定现实的目标,从大跃进的失败中吸取教训;对于“追
每天戴红领巾的时候,站在国旗下敬礼的时候,心里升起一股神奇的力量,让我感到无比的自豪和自豪。这条红领巾凝聚了千千成千上万烈士的鲜血和他们对我们的期望和梦想;这条红领巾还是国旗的一角,让我们憧憬未来。
2035年,现在是2019年,还有16年,等待我们这一代人的崛起。16年过去了,我们都长大了,已经从青春的冲动和不成熟中淡出,承担起了成年人的责任。我的奋斗不再是转瞬即逝的一瞥,而是脚踏实地的学习和努力。我的梦想是插着一对翅膀在天空中自由飞翔。中国繁荣富强的梦想正等着我们每一个人去实现和奋斗,等着我们踏入希望的大门!
中国不应该是土地富水,资源丰富,繁荣昌盛,人民安居乐业吗?还没有。中华民族是一条龙,一条沉睡的龙。只有有了水,龙才能在天空飞翔。现在中国极度干旱,面对因干旱而翅膀沉重的中国,我常常想哭。我们是国家的栋梁,是祖国未来的希望。我的梦想是号召大家举起闪烁的五星红旗,向贫困山区进发;是拿着树苗和铲子把沙漠重新变成绿洲;是接过革命先烈的接力棒,让我们一起战斗;就是开垦荒地,把绿色铺遍祖国。2035年,我们长大了,去实现这些梦想。
我们每个人心里都有一条“红领巾”。这条“红领巾”代表着祖国对我们的期望,代表着不怕牺牲的精神,代表着成功之路。我们已经是国家的栋梁,应该为祖国的建设做贡献。成千上万的小河流最终会汇聚成大海,最终让中华之龙腾飞!
朋友们加油!同学们加油!我们都是祖国的未来。16年后,我们终将成长,为子孙后代开辟一条科技繁荣之路。中国梦应该由我们来实现。我们都是革命先烈的接班人,中华民族将用我们的努力照耀出最灿烂的光芒!
观察后七天
记得刚上一年级的时候,在校园里看到大哥哥大姐姐胸前高高飘扬的红领巾,心里充满了羡慕。这种红色的风景,常常带着刚入学时的清新兴奋的心情出现在我的梦里。“什么时候可以戴红领巾?”我经常思考这个问题。
有一天,老师表扬了一个同学,因为他上课说话积极,回答问题声音很大。老师不仅奖励了他一块看起来很好吃的糖果,还说他会是第一个戴红领巾的同学。其他同学羡慕得睁大了眼睛,希望下次能夸夸自己。从此我认真听讲,每节课都主动举手,希望老师给我同样的奖励。可惜被叫的概率总是很小。虽然有点气馁,但还是没有放弃。
我记得那天下午是语文课。老师问了一个问题,同学们都挠头绞尽脑汁,却没有人举手回答。说来也巧,我在课外阅读中看到了这个问题,于是忐忑不安地举起手。问题回答的很对,老师很表扬我。那一刻,我的眼睛仿佛看到不远处那条鲜红的围巾在向我招手…
没多久,我终于戴上了红领巾。那天,我很紧张。一个大哥熟练的给我戴上了红领巾。那是我梦寐以求的时刻。有生以来第一次,在一首响亮的组曲中感受到庄严和神圣。
现在,我是一名初三的学生,红领巾已经在胸前飞舞了两年。我想,在我以后的学习生活中,我会一直要求自己是一个少先队员,记住我入队时的誓言,做最好的自己。
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